Tanto las actividades escolares que
realiza en alumnado como las que cotidianamente efectúan en el hogar y otros
lugares, están llenas de instrucciones. Sin embargo, los niños/as muchas veces,
no las leen comprensivamente.
El texto instructivo tiene como
objeto enseñar al receptor a regular o planificar su comportamiento, es decir, ayudar al receptor, dirigiendo, enseñando, ordenando o
aconsejando a realizar determinadas acciones.
Por eso es necesario trabajar desde
muy temprano estas ideas. La cocina es uno de los espacios del hogar más
lúdicos y una fuente de conocimiento para niños y niñas.
Os dejo aquí algunas recomendaciones lectoras para estas navidades.
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